FOOD
Los alumnos trabajaron con sustantivos contables e incontables, cuantificadores, verbos para cocinar y leyeron acerca de las diferentes costumbres gastronómicas alrededor del mundo. Con el fin de aplicar todo lo aprendido durante esta secuencia didáctica, el trabajo práctico consistió en escribir una receta para luego dar paso a la producción de un video.
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